La solution gratuite des associations et des clubs pour recevoir des paiements sur Internet
HelloAsso est le premier site de collecte de fonds dédié aux associations. La plateforme a pour mission d’accompagner ces associations dans leur révolution numérique, en mettant à leur disposition une gamme complète d’outils : collecte de dons, outil de crowdfunding, billetterie en ligne, gestion des adhésions… Ces outils sont gratuits et accessibles sans compétences techniques. HelloAsso est la seule plateforme de collecte ne reposant pas sur un modèle de commission, mais sur un pourboire volontaire et optionnel laissé par les contributeurs.
Une boite à outils pensée pour toutes les associations
Adhésion, Crowdfunding, don, billetterie, formulaire, engagement de collecteurs… Retrouvez tous les outils proposés par Helloasso
C’est gratuit ? comment c’est financer ?
Seule plateforme entièrement gratuite, son modèle est lui aussi participatif : Helloasso ne prend pas de commission et se rémunère grâce aux pourboires volontaires laissés par les contributeurs. Ainsi, au moment d’effectuer un paiement sur la plateforme, l’internaute pourra choisir de laisser quelques euros pour continuer à faire vivre HelloAsso.
Un réseau local d’accompagnement
L’équipe d’Helloasso accompagne les associations au quotidien dans la réussite de leur collecte en ligne et dans l’utilisation des outils proposés. Helloasso a également créé un réseau d’acteurs locaux de l’accompagnement des associations. La Ligue de l’enseignement est partenaire de cette plateforme est de nombreuses fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement sont mobilisées pour vous accompagner dans votre collecte et sur l’usage des outils proposés par la plateforme.
La formation pour tous, tout au long de la vie
Un accompagnement professionnel
La Ligue de l’Enseignement, organisme de formation professionnelle, peut vous accompagner à chaque étape de votre parcours professionnel.
Nous vous conseillons dans le choix de votre formation, la plus adaptée à votre profil et votre évolution professionnelle.
Au sein de la Ligue de l’enseignement, nous travaillons dans le respect et la valorisation de la diversité et de l’égalité, l’engagement et la solidarité, pour permettre à chacun de s’épanouir professionnellement en tant que citoyen.
C’est parce que nous respectons l’individu que nous souhaitons qu’il puisse s’inscrire dans une dynamique d’évolution personnelle et professionnelle dans un processus de formation, tout au long de sa vie. Partenaire des politiques publiques de la formation professionnelle, nous nous efforçons de proposer à nos stagiaires une expérience culturelle et citoyenne, complémentaire à la seule visée professionnelle.
Notre action en matière de formation est guidée par trois principes fondamentaux :
- L’humanisme : nous vous écoutons pour mieux développer vos qualités humaines,
- Le sur-mesure : le contenu de nos formations, nos outils et nos ressources pédagogiques s’adaptent à vos besoins, en évolution permanente,
- Le professionnalisme : quel que soit notre niveau d’intervention, nous vous garantissons un accompagnement de qualité.
Le + : les formations spécifiques
la FOL de l’Indre vous propsose ci- dessous un catalogue de formations courtes adapté aux besoins des bénévoles et salarié.e.s, en 2021 ! Découvrez-le !
Programme formations bénévoles 2021 – Châteauroux et Valençay
Sortir de leur classe, c’est pour vos élèves apprendre autrement et à vivre ensemble pour :
- faire vivre une expérience nouvelle à vos élèves
- mettre en pratique votre projet pédagogique
- renforcer la cohésion de votre classe en lui donnant une plus-value pédagogique
- enseigner autrement à vos élèves en développant la curiosité, l’observation, l’expérimentation
- construire une démarche citoyenne avec vos élèves en les confrontant à l’autonomie, la vie en collectivité, l’échange, le respect d’autrui et de la différence
Partir en séjour scolaire avec ses élèves, c’est faire le choix d’enseigner ailleurs, d’apprendre autrement, de partager une véritable expérience de vie collective. Il faut partir pour grandir et découvrir !
Pourquoi la Ligue de l’enseignement ?
Premier organisateur en France de classes de découvertes et de voyages scolaires éducatifs, la Ligue de l’enseignement accueille chaque année 170 000 élèves.
Elle défend des valeurs démocratiques telles que la liberté, l’égalité de droit entre tous, la citoyenneté et la laïcité au sein de tous ses séjours.
Nos garanties !
- un programme personnalisé adapté à votre projet pédagogique
- des thèmes d’études et des activités s’inscrivant dans les programmes scolaires
- un accompagnement et un véritable soutien pour la réalisation de votre projet de sa conception au bilan
- un séjour de qualité dans un hébergement agréé par l’Education Nationale à un tarif raisonné
- des équipes de professionnels qualifiés et diplômés pour vous accueillir et animer les activités
Notre projet éducatif
Notre projet éducatif séjours et loisirs éducatifs
Une dynamique inscrite dans les 150 ans d’histoire de la Ligue de l’enseignement
Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.
Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, l’opérateur associatif, s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…). Comment ? En respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues.
Un projet porté par 6 valeurs fondamentales : laïcité, diversité/égalité, citoyenneté, solidarité/engagement, démocratie, émancipation/socialisation.
Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.
Le projet éducatif en quelques chiffres-clés :
• 170 000 enfants partent chaque année en classes de découvertes et voyages scolaires éducatifs avec la Ligue de l’Enseignement
• 160 centres de vacances présents sur tout le territoire, gérés par la Ligue de l’enseignement
• 42 centres classes de découvertes labellisés C.E.D (Citoyenneté, environnement et développement durable.
Les Grands Moulins
Graçay (18)
Situation
Des classes de découvertes au centre de la France et au cœur de la Champagne berrichonne. Graçay est un petit village de campagne paisible de 1 500 habitants.
Hébergement
Centre Les Grands Moulins : 2 bâtiments sur 3 niveaux. Chambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. 1 salle de restauration, 1 salle polyvalente, 3 salles d’activités, 1 salle multimédia.
Accès
En train : gare de Vierzon (25 km).
Par la route : autoroute A20 sortie n° 9.
Le château de Thuisseau
Montlouis-sur-Loire (37)
Situation
Le centre est idéalement situé sur les coteaux de la vallée de la Loire, entre Tours et Amboise, à proximité des châteaux de la Loire les plus renommés.
Hébergement
Le château de Thuisseau : chambres de 3 à 5 lits réparties dans 3 bâtiments, sanitaires complets à chaque étage. Agrément pour 70 enfants. Parc arboré de 6 ha intégralement clôturé. Infrastructures : grande salle d’activités et chapiteau de 36 m2 dans le parc.
Autres possibilités : en fonction des disponibilités, de l’effectif et de votre projet, nous pouvons vous proposer d’autres centres d’accueil agréés à proximité immédiate des châteaux de la Loire (Amboise, Blois, Loches…).
Accès
Autoroute A10, A28, A85 à Tours.
Gares TGV à Tours (11 km) et Saint-Pierre-des-Corps (9 km), gare TER à Thuisseau, à 200 m du centre.
L’école en bandoulière
Pour que les départs en classe de découvertes redeviennent une priorité dans le parcours scolaire des élèves
La Ligue de l’enseignement milite depuis plus de 60 ans pour favoriser le départ de tous les élèves en classe de découvertes au moins une fois dans leur scolarité.
Rencontrez Jacques Mege, enseignant retraité, qui a défendu le départ en classe de découvertes durant toute sa carrière d’enseignant.
Vivre l’école ailleurs et autrement
Partenaire de l’école publique, la Ligue de l’enseignement est la référence des classes de découvertes depuis 60 ans.
Des sites agréés de qualité
Nos centres ont été choisis pour leur situation privilégiée et sont agréés par l’Inspection Académique et la Direction Départementale de la Cohésion Sociale. Ils offrent toute la diversité et toute la richesse des patrimoines naturels, économiques et humains des régions françaises.
Un accompagnement pour votre projet
Avant, pendant et après le départ, la Ligue de l’enseignement vous accompagne et vous conseille dans les démarches administratives, ainsi que dans la valorisation de votre classe de découvertes.
Des séjours adaptés aux programmes
Les contenus de nos séjours répondent aux exigences des programmes scolaires et respectent le rythme de l’enfant. Ce temps de partage et d’ouverture sur un milieu inhabituel est l’occasion de mettre en pratique le “vivre ensemble”.
Par une approche globale des diverses disciplines et l’expérimentation des connaissances, nos classes de découvertes suscitent une curiosité, construisent une nouvelle relation avec les savoirs et les apprentissages, notamment dans les attitudes à développer chez l’élève, les capacités d’autonomie, d’initiative et les compétences sociales et civiques.
Les séjours scolaires en France
Vous avez un projet de départ ?
Vous cherchez un hébergement pour :
- Des séjours d’intégration
- Des séjours sportifs
- Séjours linguistiques à l’étranger
- Voyages d’études
http://www.sejours-educatifs.org
Les séjours à l’étranger
Envie de partir en séjour éducatif ?
• 7 bonnes raison de partir en séjours éducatif
• Quand organiser son séjour ?
• Le mémento pour bien préparer son séjour
• Le guide de l’enseignant
Nos conseillers à votre écoute
Nos conseillers départementaux sauront vous écouter et vous guider dans l’organisation de votre séjour.
Nous contacter : classes@laliguecvl.org
Votre séjour sur-mesure
Les séjours présentés sont des programmes clé en main. Vous pouvez les adapter à vos envies sur simple demande en renseignant le formulaire “demande de devis”.
Lien du formulaire
Concrétisation du projet
• Information au conseil d’école et aux parents d’élèves
• Établissement du budget
• Autorisation familiale
+ Signature d’une convention
+ Rédaction du projet pédagogique
+ Communication des documents nécessaires aux familles
Préparons ensemble votre séjour
Nous vous accompagnons dans la préparation du départ :
• Conseils sur l’organisation et transmission des informations spécifiques (liste des élèves, des accompagnateurs, horaires…).
• Liste des élèves et des accompagnants
• Fiche sanitaire
• Fiche trousseau
Derniers préparatifs
• Confirmation de l’heure et lieu de départ avec le transporteur,
• Éventuelles modifications à donner à l’IEN…
• Votre conseiller peut participer avec vous à la réunion de présentation dans votre établissement.
• Nous vous fournissons également des supports visuels pour illustrer votre réunion d’informations aux familles.
• Un blog sécurisé destiné aux parents. Sur tous nos séjours, il vous est possible de mettre en ligne très simplement, même depuis votre smartphone, des nouvelles de votre classe de découvertes des photos et des infos pratiques destinées aux parents d’élèves.
Le bilan
• Réalisation compte-rendu du séjour (à transmettre obligatoirement à l’inspection académique)
• Réunion éventuelle avec les parents et partenaires
Partir en vacances avec la Ligue de l’enseignement
Chaque année, ce sont 500 000 enfants et ados accueillis en centres de vacances, séjours linguistiques et accueils de loisirs. 50 000 familles accueillies en villages de vacances. 140 centres et villages de vacances et plus de 360 destinations en France et à l’étranger !
http://www.sejours-educatifs.org
Notre projet éducatif
Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, la Ligue de l’enseignement s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…) en respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues.
Un projet porté par 6 valeurs fondamentales : laïcité, diversité/égalité, citoyenneté, solidarité/engagement, démocratie, émancipation/socialisation
Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.
Plus de 1000 ligueurs (bénévoles, animateurs, enseignants, salariés) se sont réunis pour mettre en commun leur volonté et leurs engagement éducatifs dans un même projet.
Notre offre de séjours en région Centre-Val de Loire
Les Grands Moulins, Graçay 18
Vacances Passion : séjours pour les adultes et familles
Découvrez toutes nos destinations
Seul, en couple, en famille ou entre amis, pour des vacances en mode repos, sensation ou découverte,
nous avons le séjour qu’il vous faut. Entre nos villages, nos villages partenaires et notre sélection de mobile homes, maisons et appartements en location, nous vous proposons une gamme de destinations variées et triées sur le volet, que vous ayez envie de plage, de campagne ou de montagne
Vacances pour tous : colonies pour les enfants et ados
Une politique de la culture
La place de la Culture
La Ligue questionne en 2011 la place de la culture dans son action : la culture est constitutive du projet d’éducation permanente au suffrage universel de la Ligue. Elle apparaît comme un puissant ingrédient de son action émancipatrice pour la construction de personnes autonomes et solidaires.
La P.A.C.T, Projets artistiques et culturels du territoire
La Ligue de l’enseignement du Centre-Val de Loire, à travers l’action de ses six fédérations départementales, a su, au fil des années, développer une expertise sur le champ de l’accompagnement des territoires.
Cette expertise a été mise à disposition d’acteurs divers (communautés de communes, collectivités, conseils départementaux, associations, acteurs culturels,) et permise grâce à notre connaissance des acteurs du territoire et par notre organisation même, structures d’éducation populaire, fédérant 553 associations socio-culturelles en Région Centre-Val de Loire en 2016.
Il est toujours nécessaire de penser la culture de manière englobante, partagée entre des personnes prioritaires ou non, tout au long de la vie, en complément de l’école, comme au sein des pratiques amateurs. C’est bien à ces conditions, que la culture pourra favoriser le vivre ensemble. L’enjeu est donc la mise en partage d’un projet culturel sur un territoire en lien avec les personnes.
A ce titre, les fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement du Centre sont Pôles ressources des P.A.C.T. sur les questions de programmation jeune public.
Spectacles en recommandé
Spectacles en recommandé est le rendez-vous annuel des professionnels du spectacle vivant jeune public organisé par la Ligue de l’enseignement. Depuis 20 ans, cet événement a lieu chaque année en janvier dans une ville différente. Cette itinérance permet d’initier, au plus près des territoires et de leurs habitants, des dynamiques et des partenariats féconds qui survivent à l’événement lui-même et visent à un meilleur partage de la culture.
Cette année, la semaine nationale Spectacles en recommandé est accueillie et organisée par la Ligue de l’enseignement du Cher. Elle aura lieu à Bourges, Vierzon et Aubigny-sur-Nère, du 21 au 25 janvier.
Durant ces 5 jours, les participants découvriront 21 spectacles. Cette programmation est le fruit d’un travail collégial et d’une recherche de diversité, tant dans les esthétiques, que dans les configurations techniques, les tranches d’âges, les imaginaires… Le groupe national « spectacle vivant » de la Ligue, qui a élaboré la programmation, l’a voulue éclectique : théâtre, théâtre d’objets ou de marionnettes, théâtre d’ombres, danse, cirque, musique… Des petites formes « tout terrain » aux spectacles pour grands plateaux.
Des temps d’analyse et des espaces de rencontres sont également prévus afin d’enrichir les pratiques professionnelles, sans oublier les soirées festives. Enfin, pour la deuxième année consécutive, une formation sera proposée sur le thème « Développer des projets artistiques et culturels dans les accueils de loisirs ».
Réseau Jeune Public
Depuis 2016, le Réseau est animé par la Ligue de l’enseignement de la Région Centre-Val de Loire et a validé auprès de ses membres une feuille de route pour :
- représenter et faire connaître la création jeune public en Région Centre-Val de Loire ;
- proposer des temps de rencontres professionnels ;
- mettre en place des temps et outils collaboratifs autour des questions liées au Jeune Public.
Contactez le Service Culturel
Emmanuelle Dunand
02 54 61 34 37
culturelfol36@gmail.com
Éducation, enseignements, actions, culture… de quoi parle-t-on ?
L’Éducation artistique conjugue trois expériences :
- La fréquentation des œuvres. Cette pratique culturelle doit pouvoir se développer dans la régularité et la durée, organiser la rencontre équilibrée du patrimoine et des arts contemporains. Abordée avec ou sans préalable, toujours suivie d’échanges, elle est soutenue par un accompagnement, une médiation.
- La pratique d’un art. De la sensibilisation à l’atelier régulier ou soutenu, la pratique artistique en amateur doit permettre de se confronter individuellement et collectivement à un processus de création.
- La rencontre avec des professionnels. La fréquentation d’artistes, de techniciens et d’artisans des métiers artistiques doit permettre la transmission de connaissances, de savoirs et de techniques, et doit contribuer à se représenter leur place et leur fonction dans la vie sociale, économique et politique.
L’éducation artistique sert à :
• Développer son intelligence sensible et créative;
• Enrichir sa pensée, ses connaissances ;
• Accéder au sens, à l’imaginaire, au symbolique;
• Élargir sa sensibilité, dépasser l’émotion immédiate et primaire ;
• Exercer son expression, son jugement critique et esthétique ;
• Comprendre le monde à travers ses représentations, découvrir d’autres cultures ;
• Développer l’écoute, la réceptivité et le respect des autres ;
• Apprendre les valeurs de la coopération plutôt que celles de la compétition ;
• Se connaître soi-même et se définir dans sa singularité.
L’enseignement artistique apprend une technique artistique à travers des codes précis (musicaux, picturaux, géométriques, linguistiques, chorégraphiques, etc.) et des connaissances historiques et culturelles dans un champ donné.
L’action culturelle est l’ensemble des actions qui permettent l’accès des personnes à la culture. Elle se fonde sur l’accompagnement et la formation de ces personnes à tous les éléments qui leur permettront de se situer dans le monde dans lequel elles vivent.
On voit dans cette définition que l’action culturelle s’étend bien au-delà de la question des arts et des grandes réalisations du patrimoine. On voit également que selon cette définition, l’éducation artistique est une modalité d’action culturelle.
Mobilité Européenne
L’objectif global de cette mission est de permettre aux habitants, et en particulier les jeunes, de s’ouvrir au monde, de comprendre les interdépendances entre pays et les modalités d’action pour vivre en citoyen du monde.
Elle est aussi de concilier les différentes façons d’être mobile, au sens géographique comme d’un point de vue de la rencontre avec l’autre.
les actions concrètes sont:
- la mise en oeuvre d’échanges européens dans le cadre du programme ERASMUS
- des interventions pour parler autrement d’Europe, de mobilité internationale et permettre à des jeunes de faire entrer cette dimension dans le champ de leurs possibles et de leurs opportunités à saisir
- accompagner et investir des projets européens et de solidarité internationale tels que, en 2018, le thème de la mobilité des travailleurs jeunesse ou le projet “frontières”.
- accompagner individuellement des jeunes souhaitant partir dans un pays européen ou venant sur le sol français dans le cadre d’un service volontaire européen.
La Ligue de l’enseignement est le leader européen des séjours éducatifs
Une expérience sérieuse et professionnelle reconnue
Sa dynamique associative et son organisation en fédérations départementales en font un réseau de proximité inégalé.
Avec une organisation exigeante et reposant sur des équipes formées et soudées ; avec une offre de séjours sans cesse renouvelée pour répondre au mieux aux aspirations des jeunes, à leurs projets d’avenir, à leur sensibilité individuelle et à leur envie d’aller vers l’autre, la Ligue de l’enseignement vous présente ses séjours linguistiques.
Découvrez des formules de cours qui permettront à chacun de trouver le séjour à sa mesure, lui faisant enregistrer des progrès importants et acquérir la confiance en soi.
Plus encore qu’une indispensable acquisition de compétences en situations concrètes, un séjour linguistique est un moment privilégié, où l’on prend conscience que la maîtrise d’une langue est un formidable outil de découverte de l’autre et d’ouverture au monde.
Brochure : Séjours linguistiques de 13 à 21 ans : HIVER – PRINTEMPS 2018/2019
Brochure : Séjours linguistiques : PRINTEMPS – ÉTÉ 2018/2019
Un encadrement rigoureux et compétent
Les coordinateurs de la Ligue de l’enseignement
Avant le séjour, plusieurs coordinateurs ayant une grande expérience de nos séjours linguistiques participent aux réunions avec les responsables de groupe, aux groupes de travail pour l’amélioration du contenu des séjours, aux stages de formation des animateurs. Chaque animateur responsable a suivi un stage de formation d’au moins trois jours organisé par la Ligue de l’enseignement. La Ligue de l’enseignement recrute et forme ainsi une cinquantaine d’animateurs responsables chaque année(1).
Pendant le séjour, les coordinateurs généraux : visitent les centres, rencontrent les animateurs et les participants et assurent une permanence et la coordination des séjours, en liaison constante avec les responsables de groupe et l’équipe d’encadrement locale.
Des animateurs de la Ligue de l’enseignement spécialement formés
Chaque année, nous organisons un comité pédagogique, réunissant des enseignants ainsi que des animateurs. Il a pour but d’améliorer sans cesse nos séjours avec comme fil rouge : progrès et qualité, loisir et plaisir.
Deux animateurs français (enseignants ou étudiants), dont un animateur responsable, assurent l’encadrement d’un groupe de 25 à 30 jeunes (sauf pour les programmes sans cours ni activités). Les animateurs français assistent aux cours dispensés par les professeurs du pays, encadrent les activités et les excursions et veillent à la bonne intégration des participants dans leurs familles. Le cas échéant, ils peuvent, après enquête, faire procéder à un changement de famille si l’accueil de celle-ci se révélait insuffisant. Les participants ne doivent jamais hésiter à leur exposer leurs problèmes de tout ordre.
De même, en Grande-Bretagne, un bureau de coordination de la Ligue de l’enseignement fonctionne 24 h/24. Pour les autres destinations, une permanence téléphonique 24 h/24 est également assurée.
Notre engagement qualité
La Ligue de l’enseignement, membre de L’Office national de garantie des séjours et stages linguistiques, s’engage sur les termes du Contrat de Qualité élaboré en collaboration avec des fédérations de parents d’élèves et des associations de consommateurs agréées.
L’office contrôle et garantit
les critères de qualité concernant, les voyages, l’encadrement,
le choix des familles d’accueil et des lieux d’hébergement, l’enseignement, la sélection des professeurs, le confort, la sécurité et l’équipement des locaux, l’organisation et le bon déroulement des séjours, le respect des prestations annoncées.
L’office est un médiateur
L’Office a mis en place une commission de médiation paritaire, en charge du suivi de la satisfaction des participants ou des clients. Cette commission est composée de professionnels, de représentants de deux grandes fédérations de parents d’élèves (APPEL et FCPE) et d’associations de consommateurs agréées.
Un programme judicieux et équilibré
Un enseignement de qualité pour des progrès rapides
Les cours de langue
Pour les formules qui en comportent, les cours ou activités linguistiques sont indispensables, donc obligatoires. Ils ont pour but de familiariser les participants avec la langue de la vie quotidienne pour gagner en aisance linguistique tout en les sensibilisant aux particularités culturelles du pays d’accueil.
Après un test d’évaluation, le premier jour, des petits groupes de niveau de 15 participants maximum sont formés.
À la fin du séjour, un bilan individualisé du participant est envoyé aux parents (sauf pour les séjours en immersion et en école de langue).
Les cours ou activités linguistiques ont lieu dans des écoles ou des centres d’animation culturelle.
Les professeurs
Les cours ou activités linguistiques sont dispensés par des professeurs natifs du pays d’accueil recrutés et contrôlés par nos organisateurs locaux. Ils privilégient la pratique de la langue orale, à partir de situations concrètes de la vie réelle.
Cela n’exclut pas l’étude de la grammaire, l’enrichissement du vocabulaire, le commentaire d’un texte, l’apprentissage d’une chanson… Les compétences linguistiques du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) sont ainsi pratiquées.
L’efficacité et la réussite en ce domaine du séjour linguistique sont conditionnées par la motivation du jeune à participer à l’activité linguistique : travail oral et écrit quotidien. Le cours n’exclut ni le jeu ni le dialogue.
Des loisirs, visites et temps libres
L’objectif de nos séjours linguistiques avec cours est de faire des progrès dans la continuité d’un projet pédagogique, mêlant harmonieusement apports culturels et loisirs. Dans tous les séjours, les jeunes se voient proposer, en alternance, des activités culturelles, récréatives ou sportives. Des excursions à la journée viennent compléter ce programme.
Activités sportives
Natation, tennis, volley-ball, ping-pong, football, squash, cricket, badminton…
Activités culturelles et loisirs
Visite de musées, châteaux, expositions, sorties, cinéma, théâtre, shopping, soirées, grands jeux organisés… Les activités proposées sont adaptées à l’âge des participants.
Excursions
Elles permettent à chacun de découvrir les sites les plus représentatifs de la région de séjour.
Tours Del Rinascimento
L’année 2019 est emblématique car elle marque le cinquième centenaire de la naissance de Catherine de Médicis à Florence, future reine de France, et la mort de Léonard de Vinci, génie italien, à la cour de François Ier à Amboise (37). A cette occasion, depuis 2018 la Région Centre-Val de Loire se mobilise dans la création d’une programmation d’événements régionaux autour de la Renaissance en coopération avec la Région Toscane. La Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire a souhaité s’inscrire dans la dynamique des célébrations régionales de l’année 2019 en concevant le projet d’échange des jeunes “Tours del Rinascimento”. Celui a été labellisé par la Région Centre-Val de Loire dans le cadre de l’année “Viva Leonardo d Vinci ! 500 ans de Renaissance(s] en Centre-Val de Loire”.
Il s’agit d’un projet de mobilité des jeunes hors cadre scolaire respectivement en Centre – Val de Loire et en Toscane dans le but de favoriser la rencontre entre deux cultures, d’apprendre les uns des autres sur une thématique fédératrice pour mettre l’accent sur ce qui nous lie et non sur ce qui nous différencie et ainsi renforcer l’identité européenne.
Activités
La thématique de la Renaissance sera abordée sous deux points de vue. En France, le thème sera l’appropriation du patrimoine historique par la photographie ; en Italie, la création artistique en s’inspirant de l’œuvre de Léonard de Vinci.
L’ensemble des activités seront encadrées par des animateurs français et italiens. Le programme prévoit des activités culturelles, des ateliers pédagogiques ainsi que des animations linguistiques pour favoriser les échanges et la vie en collectivité. Une telle approche ludique permettra de déconstruire les stéréotypes et les préjugés liés aux origines culturelles diverses et de favoriser l’apprentissage des cultures respectives. Le français et l’italien seront les principales langues utilisées durant les séjours, mais l’anglais pourrait aussi servir de langue de secours.
Date & lieu
L’échange interculturel aura lieu au cours de l’année 2019. En amont du séjour, un week-end d’animation sera organisé les 27 avril 2019 en France : AFS organise un weekend d’orientation à Tours et les jeunes français participeront aux activités interculturelles prévues, rencontreront des jeunes étrangers venant de quatre coins du monde pour effectuer leurs études en France. Ce sera un premier exercice pour les français pour se mettre en situation et pour faire face aux différences culturelles. Cette activité permettra de montrer que les codes dans lesquels ils ont toujours évolué ne sont pas des codes universels. Cette mise en situation permettra d’accepter les différences culturelles, de les valoriser, de mettre ses propres repères de côté le temps de la rencontre.
Du 24 au 30 juin 2019, l’échange aura lieu à Montlouis-sur-Loire (37). Le groupe sera hébergé au centre d’hébergement collectif avec pension complète, le Château de Thuisseau, géré par la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire. En Italie, l’échange aura lieu du 7 au 13 juillet 2019, à Vinci (à quelques kilomètres de Florence). Le groupe sera accueilli dans un centre d’hébergement collectif avec pension complète, géré par ARCI Empolese Valdelsa. Les deux hébergements leur sont exclusivement réservés. Cela permettra de mêler les nationalités et de favoriser la vie en collectivité.
Public ciblé
Le groupe est constitué par 22 jeunes (11 français et 11 italiens) âgés entre 14 et 17 ans.
En ce qui concerne le groupe français, les 11 jeunes résident dans les départements d’Indre-et-Loire (37), du Loir-et-Cher (41) et du Loiret (45). Certains viennent d’une zone rurale et/ou peu peuplée de ces départements (Baule, Continvoir, Le Bardon, Saint Ay, Saint-Antoine-du-Rocher, Meung sur Loire) ; d’autres viennent des zones plus urbaines (Orléans et Tours).
Quant au groupe des italiens, il est constitué par 11 jeunes venant de l’Empolese Valdelsa, une zone fortement rurale qui comprend différentes communes de la ville métropolitaine de Florence. Dans ce territoire, les jeunes sont rarement confrontés à la mixité culturelle, ce qui entraîne un sentiment de méfiance vis-à-vis des minorités et de l’Europe.
Les jeunes ont des notions de base de français/italien/anglais en tant que langue étrangère, mais ils n’ont jamais participé à des projets d’échange de jeunes dans le cadre de l’éducation non-formelle. Pourtant, ils sont fortement motivés à découvrir la thématique de l’interculturalité et à rencontrer la culture de l’autre.
Participation
Afin de limiter le plus possible les frais pour les familles, nous avons sollicité des subventions publiques européens, régionaux et locaux. La participation financière pour les familles est de 105 € par jeune, pour l’ensemble des activités (weekend + échange en France + échange en Italie).
Partenariats
Pour la mise en œuvre du projet, la Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire s’appuie sur AFS Vivre Sans Frontières, une association internationale sans but lucratif, reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de l’Education nationale. Elle est fortement spécialisée en expérience interculturelle et œuvre au rapprochement des cultures à travers des programmes d’immersion à l’étranger pour les jeunes (collégiens et lycéens) à caractère éducatif et interculturel.
La Maison de l’Europe de Tours, en sa qualité de Centre d’Information Europe Direct, est un centre d’informations de l’Union Européenne (séances d’information, sites web, publications, événements, collaboration avec les médias locaux) et organise des activités pédagogiques autour des politiques européennes auprès de la population locale.
L’Association des Professeurs d’Italien de l’Académie Orléans-Tours œuvre pour la diffusion de la langue et de la culture italienne dans les établissements scolaires en région Centre-Val de Loire.
On bénéfice aussi du soutien par la Ville de Tours, notamment le Service Patrimoine et le Service des Relations Internationales.
Corps Européen de Solidarité (CES)
Une démarche internationale
Dans le cadre de son engagement auprès des jeunes, la Ligue de l’Enseignement est un organisme accrédité au titre du dispositif Corps Européen de Solidarité (anciennement le Service Volontaire Européen) pour l’accueil, l’envoi et la coordination des volontaires. Ce dispositif permet aux jeunes entre 17 et 30 ans de s’engager dans un projet de volontariat non-rémunéré à l’étranger d’une durée de 2 à 12 mois. Le CES étant une branche du programme Erasmus +, l’ensemble des pays partenaires participent à ce dispositif.
Quels types de projet ?
Ces projets de volontariat peuvent s’inscrire dans des domaines divers et variés : l’art et la culture, le social, l’environnement et la protection du patrimoine, les médias et l’information des jeunes contre les exclusions, le racisme et la xénophobie, la santé, l’économie solidaire, le sport, la diversité culturelle et l’avenir de l’Europe, tant au sein qu’à l’extérieur de l’Union européenne.
Aucun niveau de langue, de diplôme ou de formation n’est requis pour participer au CES.
La Ligue en tant qu’organisation participante au CES est en charge de fournir pendant toute la durée du volontariat, le soutien personnel, administratif et linguistique lié au projet du volontaire.
A la fin du CES, un certificat Youthpass, valorisant les acquis et les compétences de l’expérience peut être délivré.
Pour plus d’information sur le programme CES, vous pouvez consulter le site :
Erasmus + : un programme pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport
Le nouveau programme Erasmus+ vise à soutenir des actions dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport pour la période 2014-2020.
Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport.
Le programme vise à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel et d’une manière générale aux jeunes de moins de 30 ans avec ou sans diplôme, la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs compétences et accroître leur employabilité.
Il aide les organisations à travailler dans le cadre de partenariats internationaux et à partager les pratiques innovantes dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse. Erasmus+ comporte également une importante dimension internationale notamment dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cette dimension permet d’ouvrir le programme à des activités de coopération institutionnelle, de mobilité des jeunes et du personnel et ce, au niveau mondial.
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Judith CARTIER